Del 21 al 23 de julio de 2026, representantes de 14 países se reunirán en Lima, Perú, para el V Encuentro de la Red STEM Latinoamérica. Este evento, organizado por la Fundación Internacional Siemens Stiftung, tiene como objetivo establecer estrategias educativas frente a los retos actuales como la inteligencia artificial, la transformación digital y el cambio climático.
Datos clave
- Cuándo: Del 21 al 23 de julio de 2026
- Dónde: Lima, Perú
- Participación: Delegaciones de 14 países latinoamericanos
- Asistentes: Representantes de sector público, universidades y empresas privadas
- Proyecto: Integración del modelo educativo STEM+
El modelo educativo STEM+ busca integrar la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas con habilidades blandas, como el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Esta metodología tiene como finalidad ofrecer una educación más relevante y práctica para los estudiantes, permitiéndoles abordar desafíos locales, desde el cambio climático hasta la infraestructura.
¿Qué significa para Colombia la adopción del modelo STEM+?
En Colombia, la implementación de comunidades educativas STEM+ ha permitido que más de 2,500 educadores colaboren y compartan recursos en pro de la sostenibilidad y la inclusión social. Las áreas urbanas y rurales, a través de 26 "Territorios STEM+", han implementado proyectos que abordan problemas como la calidad del agua y la gestión de residuos, facilitando un aprendizaje práctico directamente vinculado a las necesidades de su entorno.
¿Cómo se estructura la agenda del Encuentro en Lima?
El evento incluirá conferencias, talleres prácticos y una exhibición de más de 50 proyectos educativos innovadores. La inauguración estará a cargo de Alejandro Piscitelli, quien abordará las dificultades de educar a las nuevas generaciones ante los desafíos de la automatización. Además, al final del encuentro se procederá a la firma de la Declaración de Lima, estableciendo compromisos para la inversión en educación tecnológica.
La Red STEM Latinoamérica continúa expandiéndose, buscando generar un impacto real en la formación de docentes y garantizar un acceso equitativo a la tecnología en toda la región.
Con información de tecnogus.com.co