El Congresista
Educación

Dra. Dafni Mora asume gerencia educativa en el ITSE hasta 2029

La Dra. Dafni Mora inicia su gestión en el ITSE para transformar la educación técnica y adaptarla a las necesidades del mercado laboral.

Por Axel Juárez1 min de lectura
La nueva gerente educativa del ITSE destaca la importancia de adaptar la formación a las exigencias del mercado laboral.
La nueva gerente educativa del ITSE destaca la importancia de adaptar la formación a las exigencias del mercado laboral.
Compartir
Compartir esta nota

Panamá. - La Dra. Dafni Mora asumió este miércoles 30 de septiembre el cargo de gerente educativa del Instituto Técnico Superior Especializado (ITSE), comprometiéndose a transformar la educación técnica del país hasta el 2029. Mora fue seleccionada tras un proceso de selección por el Consejo Directivo del ITSE, basado en la Ley 71 de 8 de noviembre de 2017 y normas internas de la institución.

Mora, quien posee una destacada trayectoria en investigación, enfatizó su convicción de que la educación es fundamental para la movilidad social. En su toma de posesión, expresó que “el ITSE debe estar preparado para responder a las transformaciones tecnológicas del país” y subrayó la necesidad de colaborar con la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Senacyt) y el sector productivo para identificar las competencias necesarias en el mercado laboral.

“Llego con la disposición de conocer profundamente al ITSE desde adentro y escuchar a sus equipos”, declaró Mora, añadiendo que su enfoque se centrará en tomar decisiones basadas en evidencia y en aprovechar el potencial del personal que ya forma parte de la institución. También mencionó la importancia de establecer alianzas con el sector público y privado para facilitar la incorporación de los jóvenes al mundo laboral.

El ITSE, con su formación técnica de ciclo corto, desempeña un papel crucial en la educación superior, adaptándose a las cambiantes necesidades del sector productivo. Mora planea evaluar la oferta académica existente, considerando matrícula, retención y graduación, y fortalecer las prácticas profesionales y la formación dual.

Los próximos pasos incluyen una revisión de la estructura académica para asegurar que las carreras ofrecidas sigan siendo pertinentes y relevantes en un entorno laboral en constante evolución.

Con información de lawebdelasalud.com

Nota redactada con asistencia de inteligencia artificial a partir de fuentes citadas. Responsabilidad editorial: Redacción de El Congresista. ¿Detectaste un error? Repórtalo.

¿Te gustó esta nota?
Compartir esta nota
Boletín semanal

Las noticias del Congreso, directo a tu correo

Resumen editorial cada domingo con lo más relevante de política, congreso y utilidad. Sin spam, cancela cuando quieras.

Al suscribirte aceptas nuestro aviso de privacidad.