El Congresista
Educación

Estudiantes abordan educación ambiental en foro de Jaime Duque

Estudiantes de la Institución Jaime Duque celebran el III Foro de Educación Ambiental, reflexionando sobre prácticas sostenibles.

Por Juan Tovar2 min de lectura
Estudiantes y docentes reflexionan sobre prácticas sostenibles en la III edición del foro ambiental.
Estudiantes y docentes reflexionan sobre prácticas sostenibles en la III edición del foro ambiental.
Compartir
Compartir esta nota

La Institución Educativa Jaime Duque Grisales llevó a cabo el III Foro de Pensamiento y Educación Ambiental, un evento que reunió a estudiantes, docentes e invitados en una jornada dedicada a reflexionar sobre la protección del medio ambiente y la adopción de hábitos sostenibles.

Datos clave

  • Evento: III Foro de Pensamiento y Educación Ambiental
  • Lugar: Institución Educativa Jaime Duque Grisales
  • Participantes: Estudiantes, docentes, y miembros de Prensa Escuela
  • Enfoque: Cuidado del medio ambiente y generación de propuestas sostenibles
  • Año: 2023

Durante el foro, los asistentes discutieron los desafíos ambientales actuales y propusieron soluciones en áreas como el reciclaje, la gestión de residuos y la conservación de recursos naturales. Julio César Osorio, docente líder del proyecto por tres años, ha promovido el pensamiento crítico y argumentativo entre los estudiantes en relación a problemáticas ambientales.

Este espacio también permitió a los alumnos presentar ponencias y compartir iniciativas personales para el cuidado del planeta. A través de ejercicios de oratoria, los participantes mejoraron sus habilidades de comunicación mientras profundizaban en temas de sostenibilidad.

¿Qué aprendieron los estudiantes en el foro?

Las intervenciones de los estudiantes incluyeron temas sobre adecuada separación de residuos y el uso responsable de los recursos. Coincidieron en que pequeñas acciones diarias pueden contribuir a reducir el impacto ambiental, y enfatizaron la importancia de internalizar estos aprendizajes en la vida cotidiana. Las reflexiones incluyeron la necesidad de reconocer que el cambio comienza con acciones individuales y que la educación es clave para formar comunidades comprometidas con el medio ambiente.

¿Cómo se sienten los estudiantes tras el foro?

Los participantes expresaron su entusiasmo y compromiso hacia el cuidado del medio ambiente. Juan Miguel Cano Henriet destacó la relevancia de adquirir consciencia sobre el impacto que generan sus acciones diarias. Cristal Castellanos Aguirre subrayó que estas experiencias fortalecen su entendimiento sobre la necesidad de proteger los ecosistemas. Por su parte, Manuel Emilio Gutiérrez Moreno puntualizó que modificar los hábitos cotidianos es fundamental para enfrentar desafíos como el cambio climático.

El foro concluyó con un mensaje de motivación, invitando a los jóvenes a seguir adoptando hábitos sostenibles tanto en la institución como en sus hogares. Los organizadores enfatizaron la importancia de estos encuentros para la formación de líderes ambientales responsables y conscientes.

Además, invitaron a continuar con este tipo de actividades académicas que fortalezcan la educación ambiental y promuevan un impacto positivo en la comunidad.

Con información de lapatria.com

Nota redactada con asistencia de inteligencia artificial a partir de fuentes citadas. Responsabilidad editorial: Redacción de El Congresista. ¿Detectaste un error? Repórtalo.

¿Te gustó esta nota?
Compartir esta nota
Boletín semanal

Las noticias del Congreso, directo a tu correo

Resumen editorial cada domingo con lo más relevante de política, congreso y utilidad. Sin spam, cancela cuando quieras.

Al suscribirte aceptas nuestro aviso de privacidad.