Guadalajara, Jalisco. - Tres décadas de enseñanza del inglés marcan el camino del Pumpkin English Institute, fundado por Izaskun Iparragirre Rodríguez, Veronika Rodríguez Iglesias y Eva G. Tena. Desde su inicio, el instituto ha instruido a casi 800 alumnos por curso y actualmente mantiene un registro de entre 500 y 600, destacando su compromiso con la calidad educativa.
El recorrido de estas tres mujeres comenzó en la Universidad de Deusto, donde se dieron cuenta de las deficiencias en los métodos tradicionales de enseñanza. Al manifestar la necesidad de mejorar el aprendizaje, decidieron crear su propia academia con un enfoque innovador. "Nuestra primera toma de contacto no fue en esta academia, sino en otra. Allí vimos que la manera en que se enseñaba no era demasiado apropiada y nos dijimos a nosotras mismas que podríamos hacerlo mejor", señala Eva G. Tena. Este impulso inicial las llevó a construir un proyecto educativo que han perfeccionado con el tiempo.
A lo largo de los años, el Pumpkin English Institute ha desarrollado una metodología propia, creando materiales educativos desde cero y adaptándose a las exigencias de los nuevos estudiantes. Se han enfocado en un dinamismo que permita una mejor interiorización de los conceptos, algo que Izaskun destaca: "Hoy en día pasamos del 'use of English' al 'listening' en poco tiempo". Este enfoque ha llevado a una evolución en el aprendizaje, donde la experiencia personal como madres ha influido en la creación de contenidos más accesibles.
Además de las clases, las socias fomentan el aprendizaje fuera del aula, recomendando el uso de podcasts para mejorar la comprensión auditiva y reconociendo que muchos alumnos logran desarrollar un buen acento y fluidez a través de videojuegos. "Todo lo que sea hacer algo fuera de clase siempre es bienvenido", añade Veronika Rodríguez, resaltando la importancia de esta interacción.
Con 28 años de actividad, el Pumpkin English Institute ha demostrado ser un referente en la enseñanza del inglés en la región, cumpliendo con su misión de adaptarse y avanzar de la mano con sus estudiantes.
Con información de diariovasco.com