Ciudad de México. - La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) resolvió el 31 de agosto que Chihuahua no tiene la facultad de prohibir la enseñanza del lenguaje inclusivo en sus escuelas, a partir de la reforma educativa aprobada por el Congreso estatal en octubre de 2025. La Corte reafirmó que la legislación educativa puede promover el uso correcto del español, pero no debe ser utilizada para desincentivar o impedir la inclusión de este tipo de lenguaje.
El Pleno de la SCJN mantuvo vigente la disposición de la Ley Estatal de Educación que busca asegurar el uso adecuado de las reglas gramaticales del español. Aclaró que dicha obligación no implica un veto al lenguaje inclusivo. En este sentido, las autoridades educativas no podrán argumentar que la promoción de reglas gramaticales lleva a la exclusión de expresiones inclusivas.
Durante el examen de las acciones de inconstitucionalidad 127/2025 y 133/2025, la Corte subrayó que el lenguaje inclusivo y no sexista puede ser una herramienta para visibilizar a grupos en situación de vulnerabilidad y avanzar hacia una sociedad más igualitaria. Además, la enseñanza de este enfoque es compatible con una educación que contemple la perspectiva de género y el pluralismo.
La reforma en cuestión fue impulsada por el diputado del PAN, Carlos Olson San Vicente, quien argumentó que el respeto a las normas del español es esencial para la formación académica de los estudiantes. Sin embargo, grupos de derechos humanos y de la comunidad LGBT+ manifestaron su preocupación de que la modificación pudiera llevar a la eliminación del lenguaje inclusivo en las aulas.
La resolución actual establece que, si bien la normativa estatal debe seguir vigente, las instituciones educativas tienen la responsabilidad de interpretarla de manera que no excluyan el lenguaje inclusivo en su enseñanza.
Con información de ejecentral.com.mx