{ "@context": "https://schema.org", "@type": "NewsArticle", "headline": "Estudiante vinculado a proceso por agresión a compañero en Tláhuac", "description": "Un estudiante en Tláhuac es vinculado a proceso tras agredir a su compañero con una navaja. La violencia escolar genera preocupación.", "datePublished": "2026-02-14T08:23:43.564098", "dateModified": "2026-02-14T08:23:43.564115", "author": { "@type": "Organization", "name": "Redacción" } } Tláhuac, Ciudad de México. – Un estudiante de 14 años ha sido vinculado a proceso por lesionar a su compañero Jeremy con una navaja durante una riña en la Secundaria Técnica 324 Alfonso Caso Andrade. El incidente, que ocurrió el miércoles, ha generado una considerable preocupación en la comunidad educativa y entre los padres de familia. El menor, identificado como Diego, enfrentará internamiento preventivo en un Centro Especializado para Adolescentes mientras avanza la investigación. La audiencia judicial realizada en las salas orales de James Sullivan reveló que el juez encontró suficientes pruebas para proceder, estableciendo un plazo de 45 días para la investigación complementaria en este caso de grave naturaleza. Los hechos se registraron en el exterior del plantel educativo, donde Jeremy, de 15 años, fue agredido en el abdomen y la espalda baja. Al llegar los servicios de emergencia, se constató la gravedad de sus heridas, las cuales comprometían órganos vitales. Aunque su estado fue inicialmente delicado, se encuentra bajo observación médica y ha requerido intervenciones quirúrgicas para su recuperación. La violencia escolar es un problema creciente que preocupa a la comunidad. Padres de familia han expresado su deseo de incrementar la vigilancia en los horarios críticos y de implementar programas de mediación. Expertos en educación y salud mental advierten que los episodios violentos suelen estar relacionados con entornos estresantes y la falta de apoyo emocional. Por ello, destacan la necesidad de educar emocionalmente
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