{ "@context": "https://schema.org", "@type": "NewsArticle", "headline": "Chiapas promueve diálogo internacional sobre el Buen Vivir educativo", "description": "Chiapas organiza el Congreso Lekil Kuxlejal para discutir la educación desde la interculturalidad y el Buen Vivir.", "datePublished": "2026-02-20T23:31:56.631068", "dateModified": "2026-02-20T23:31:56.631082", "author": { "@type": "Organization", "name": "Redacción" } } Chiapas , México. – El Congreso Internacional "Lekil Kuxlejal: el Buen Vivir para la prosperidad compartida" busca transformar la educación mediante el diálogo intercultural. Este concepto, que se traduce como "Buen Vivir", representa un enfoque ético que prioriza la dignidad humana y el equilibrio con la naturaleza. Durante el congreso, especialistas de varios países discutieron la importancia de centrar el debate pedagógico en la diversidad cultural y la participación comunitaria. Roger Mandujano, secretario de Educación de Chiapas, enfatizó que el Lekil Kuxlejal es una propuesta metodológica que integra voces diversas en el proceso educativo. Moeketsi Letseka, profesor de la Universidad de Sudáfrica, presentó el concepto de ubuntu/botho como base epistemológica para esta transformación. Letseka argumentó que esta filosofía promueve la formación integral de las personas en comunidad, alineándose con el enfoque del Lekil Kuxlejal al fomentar el diálogo cultural y la identidad. Luciano Concheiro, encargado de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, subrayó que el Buen Vivir debe ser parte de los procesos educativos reformados. Resaltó la relevancia de que educadores y estudiantes co-construyan saberes, priorizando la defensa del territorio y la naturaleza como pilares frente a problemas globales. Desde Guatemala, Xhiv Ach’ceto Brito, experta en educación intercultural, destacó la importancia de dar voz a las comunidades dentro de los materiales educativos. También subrayó que estas iniciativas permiten compartir diferentes visio
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