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Atenea Gómez Ricalde entrega pavimentación en Ciudad Mujeres

La alcaldesa de Isla Mujeres, Atenea Gómez Ricalde, inauguró vías pavimentadas en zonas escolares para mejorar la seguridad y movilidad en Ciudad Mujeres.

Por Redacción1 min de lectura
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La alcaldesa de Isla Mujeres impulsa mejoras viales en zonas escolares para fortalecer la infraestructura educativa y la seguridad comunitaria. En una muestra de compromiso con la infraestructura urbana y la seguridad escolar, la presidenta municipal de Isla Mujeres, Atenea Gómez Ricalde, inauguró una nueva pavimentación en el acceso principal al kínder Matilde Petra Montoya Lafragua, localizado en la colonia San Valentín de la Zona Continental. La obra, que consiste en 400 metros lineales de pavimento de concreto hidráulico, también incluyó la construcción de guarniciones, banquetas y la instalación de alumbrado LED, garantizando mayor movilidad y protección para la comunidad educativa. Este proyecto responde a una demanda prioritaria de las familias residentes en Ciudad Mujeres, quienes requerían un camino seguro y funcional, especialmente durante temporadas de lluvias. La alcaldesa recordó que anteriormente el acceso se encontraba en condiciones precarias, dificultando el ingreso al plantel escolar. La obra forma parte de una serie de acciones municipales que fortalecen la conectividad urbana, como la reciente rehabilitación del acceso al Colegio de Bachilleres de Ciudad Mujeres, donde también se mejoraron las instalaciones peatonales e iluminación. Desde 2025, el Gobierno de Isla Mujeres ha pavimentado 43 calles en la Zona Continental, mejorando la infraestructura y facilitando desplazamientos para miles de habitantes y visitantes. Este esfuerzo refleja una estrategia constante por avanzar hacia un municipio más ordenado, equitativo y seguro, poniendo en el centro el bienestar de las y los estudiantes y la comunidad en general. Este tipo de inversiones refuerza la importancia de la infraestructura como motor del desarrollo social y la cohesión urbana, especialmente en contextos donde la calidad del acceso escolar impacta directamente en la seguridad y el rendimiento de los niños y jóvenes.

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