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Jalisco

FEU de la UdeG se opone al alza en tarifa del transporte público

La FEU de la Universidad de Guadalajara se pronuncia en contra de un posible aumento a la tarifa del transporte público, argumentando el impacto negativo en la economía de los estudiantes y solicitando un análisis transparente y justo.

Por Redacción1 min de lectura
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Guadalajara, Jalisco. – La Federación de Estudiantes Universitarios (FEU) de la Universidad de Guadalajara ha expresado su firme oposición a un posible aumento en la tarifa del transporte público, señalando la necesidad de considerar el impacto socioeconómico en la comunidad estudiantil. La postura de la FEU surge ante la inminente discusión de un ajuste tarifario por parte del Comité Técnico de Validación y las Tarifas, cuya sesión está programada para este viernes 26 de diciembre. La organización estudiantil insta a que se evalúe el contexto social actual y las repercusiones que un incremento en el costo del transporte tendría para miles de estudiantes. En un comunicado, la FEU enfatizó que el transporte público es un servicio fundamental para el acceso a derechos básicos, como el de la educación. Para los estudiantes, esta no es una opción, sino a menudo la única manera de llegar a sus centros de estudio diariamente. La organización estudiantil argumenta que la realidad actual de los estudiantes se caracteriza por un incremento generalizado en el costo de vida, la necesidad de combinar estudios con trabajos de medio tiempo, y la presión que esto ejerce sobre la economía familiar. Por ello, la FEU demanda que cualquier análisis del costo del transporte se realice bajo principios de proporcionalidad, razonabilidad y justicia social. Subrayan que no es viable ni legalmente aceptable trasladar el peso financiero del sistema de movilidad a los sectores con menor capacidad económica, especialmente sin mejoras tangibles en la calidad del servicio. Finalmente, la FEU hace un llamado a evitar la aprobación de cualquier aumento sin un análisis público, técnico y transparente. Piden que se considere prioritariamente el impacto sobre los estudiantes y que se exploren alternativas como subsidios, tarifas diferenciadas o el fortalecimiento de los apoyos existentes.

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