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BBVA alerta que jóvenes serán los más afectados por la IA

BBVA identifica a los jóvenes como los más afectados por la automatización, destacando la necesidad de reformar la educación y formación profesional.

Por Redacción1 min de lectura
Los recién graduados enfrentan barreras laborales ante la automatización creciente.
Los recién graduados enfrentan barreras laborales ante la automatización creciente.
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{ "@context": "https://schema.org", "@type": "NewsArticle", "headline": "BBVA alerta que jóvenes serán los más afectados por la IA", "description": "BBVA identifica a los jóvenes como los más afectados por la automatización, destacando la necesidad de reformar la educación y formación profesional.", "datePublished": "2026-03-20T01:01:24.769270", "dateModified": "2026-03-20T01:01:24.769285", "author": { "@type": "Organization", "name": "Redacción" } } Ciudad, España. – BBVA Research advierte que los jóvenes españoles podrían ser los primeros en enfrentar las repercusiones de la inteligencia artificial (IA) en el mercado laboral. Para quienes buscan su primer empleo , la IA puede actuar como un muro de entrada, a diferencia de los trabajadores más veteranos que consideran esta tecnología como una herramienta que facilita su trabajo. La investigación de BBVA describe a los recién graduados como “canarios en la mina”, una metáfora que indica que su situación laboral es una alerta sobre los desafíos que presenta la era tecnológica. La IA es particularmente hábil en replicar el "conocimiento codificado", que es el tipo de formación que los jóvenes aportan. En contraste, aún no logra emular la "experiencia tácita", que proviene de los años de trabajo. El informe también destaca un cambio en las tendencias de contratación en Recursos Humanos, donde la automatización de tareas básicas podría reducir la necesidad de contratar perfiles novatos. Este cambio plantea varios problemas críticos en el mercado laboral. La dificultad de acceder al primer empleo se incrementa, ya que una máquina puede realizar esas tareas, lo que impide que los jóvenes adquieran la experiencia necesaria para avanzar en sus carreras. Además, se genera una brecha de habilidades, ya que el sistema educativo debe adaptarse a las nuevas demandas laborales, enfocándose en enseñar competencias que complementen el uso de la IA. La paradoja radica en que los trabajadores con experiencia utilizan la IA para mejo

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