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Dallas ISD incrementa salarios de maestros para mejorar retención

Dallas ISD incrementa salarios de maestros y personal para mejorar la retención y enfrentar desafíos financieros.

Por Redacción1 min de lectura
Se aprobó un presupuesto que busca atraer y conservar talento en las aulas.
Se aprobó un presupuesto que busca atraer y conservar talento en las aulas.
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Dallas, Texas. - El Distrito Escolar Independiente de Dallas ha aprobado un presupuesto de $1,800 millones para el ciclo escolar 2026-2027, el cual contempla significativos aumentos salariales para docentes y personal. Esta iniciativa responde a la necesidad de retener a los maestros y brindar estabilidad en las aulas.

El nuevo salario base para maestros certificados alcanzará los $68,000 anuales, mientras que el salario mínimo del distrito se mantendrá en $17.50 por hora. Con estas medidas, Dallas ISD busca no solo atraer talento, sino también evitar que los educadores cambien de distrito en búsqueda de mejores remuneraciones.

El plan de compensación incluye una inversión de $56.4 millones, contemplando un aumento del 2% del punto medio de los salarios para aquellos empleados de apoyo y profesionales de oficinas. Por ejemplo, si un puesto tiene un rango salarial que varía entre $40,000 y $60,000, los empleados verán un incremento de $1,000 al año.

Adicionalmente, se otorgará un aumento promedio de aproximadamente $3,500 a los maestros que regresan, lo que representa cerca del 5% del salario. Para estimular aún más a los educadores, el pago adicional para maestros bilingües se incrementará a $5,000, un aspecto esencial en un distrito donde coexisten el español y el inglés en el entorno escolar.

A pesar de estos incrementos, Dallas ISD enfrenta desafíos financieros significativos. El distrito recibe menos ingresos estatales, ha registrado una disminución en la matrícula y se enfrenta a mayores contribuciones al sistema de recaptura de Texas, que redistribuye fondos escolares. Para el 2026, se estima que el pago por este concepto ascenderá a $73 millones. No obstante, el enfoque sigue siendo asignar la mayor parte del presupuesto a la nómina, asegurando un funcionamiento efectivo de las aulas.

Con información de univision.com

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