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Fechas clave para firmas y consultas de boletas en 2025, según la SEP

Conoce las fechas oficiales para firmar y consultar las boletas en 2025, y el nuevo formato de calificaciones implementado por la SEP desde 2023.

Por Redacción1 min de lectura
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El calendario oficial determina los periodos para firmar, consultar en línea y evaluar los resultados del primer trimestre escolar de la SEP 2025-2026. La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha establecido las fechas oficiales para la firma y consulta de las boletas de calificaciones correspondientes al ciclo escolar 2025-2026. Según el calendario, la firma de resultados del primer trimestre se realizará del 24 al 27 de noviembre de 2025, en coordinación con el proceso de evaluación y comunicación de avances académicos. El viernes 28 de ese mismo mes se destinará a actividades del Consejo Técnico Escolar, en línea con la planificación anual. Es importante señalar que las vacaciones de fin de año comenzarán el 22 de diciembre de 2025 y se extenderán hasta el 6 de enero de 2026. Para quienes necesiten consultar las calificaciones en línea, la plataforma oficial de la SEP permite ingresar con la CURP de cada estudiante para acceder a los resultados en cualquier momento, facilitando la revisión desde casa. Desde la implementación de la Nueva Escuela Mexicana en 2023, las boletas de calificaciones presentan un formato renovado que prioriza los campos formativos en lugar de valores numéricos. El diseño abarca áreas temáticas como Lenguajes, Saberes y Pensamiento Científico, Ética, Naturaleza y Sociedades, y De lo Humano y lo Comunitario. Estas categorías agrupan las disciplinas curriculares, adaptándose a diferentes niveles educativos. La estructura contempla evaluaciones parciales y espacios para observaciones, fomentando una valoración integral del proceso de aprendizaje. La revisión del calendario escolar y el nuevo formato de boletas responden a los esfuerzos de la SEP por ofrecer procesos más claros, accesibles y centrados en el desarrollo integral de los estudiantes, fortaleciendo tanto la comunicación con docentes como la participación de las familias.

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