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Martín Zermeño presenta libro sobre el movimiento estudiantil de 1985 en Chihuahua

Martín Zermeño presenta su libro sobre el movimiento estudiantil de 1985 en Chihuahua, que desafió la reelección del rector y marcó un cambio en la comunidad universitaria.

Por Redacción1 min de lectura
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El evento en Poliforum rescata voces y análisis del polémico proceso que enfrentó la reelección del rector de la Universidad Autónoma de Chihuahua. En un evento con el auditorio lleno, Martín Zermeño lanzó su libro “Repensar el 85”, una obra que recopila y analiza el movimiento estudiantil que ocurrió en la Universidad Autónoma de Chihuahua durante 1985. La publicación reconstruye las distintas posturas y debates que surgieron en torno a la intención del rector Reyes Humberto de Las Casas de buscar una tercera reelección, lo que generó una fuerte resistencia entre estudiantes, académicos y políticos. El acto incluyó la proyección de un video que reunió entrevistas y testimonios de figuras emblemáticas del momento, entre ellas exfuncionarios y destacados académicos, quienes compartieron sus perspectivas sobre la polarización que vivió la institución en esa época. El movimiento fue particularmente relevante por desafiar la hegemonía que el rector mantenía en la comunidad universitaria, enfrentándose a una creciente oposición que exigía respetar los límites institucionales. La presentación contó con la participación de personalidades como la embajadora en Colombia, Martha Patricia Ruiz Anchondo, así como exgobernadores y académicos, quienes destacaron la importancia de recordar y analizar estos episodios para entender la dinámica política y universitaria en Chihuahua. La obra de Zermeño no solo revisa hechos históricos, sino que también invita a reflexionar sobre el papel del movimiento estudiantil en los procesos de cambio y autonomía universitaria. El movimiento del 85 marcó un hito en la historia local, mostrando cómo las voces juveniles y académicas pueden desafiar estructuras de poder y promover debates esenciales para la democratización institucional, ejemplo que hoy en día sigue vigente en las luchas por una educación más incluyente y transparente.

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