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Motociclista golpea a estudiante del IPN en bloqueo vial en Gustavo A. Madero

Un motociclista agredió a golpes a un estudiante del IPN durante un bloqueo en Gustavo A. Madero, en la Ciudad de México, en una protesta que duró casi diez horas.

Por Redacción1 min de lectura
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La confrontación ocurrió durante una protesta estudiantil que mantuvo cerradas calles por más de nueve horas en la Ciudad de México, generando polémica y atención. Este miércoles, en la alcaldía Gustavo A. Madero, un incidente violento ocurrió en medio de una manifestación de estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN). La protesta, que duró cerca de diez horas, fue organizada por alumnos de la Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía, quienes cerraron avenidas principales para exigir mejores condiciones y oportunidades para su servicio social. Durante la movilización, en las redes sociales circularon videos que evidencian una pelea entre un motociclista y un estudiante, en la que ambos intercambian golpes. La situación se complicó cuando el conductor se quitó la camiseta, mientras agentes de tránsito contenían la agresión y otros alumnos intentaban separar a las partes involucradas. Además, en las imágenes se observa a una mujer rociando líquido sobre los hombres en medio del forcejeo, antes de que los oficiales lograran detener la pelea. Las autoridades informaron que el embotellamiento en la colonia Lindavista, donde se ubican las calles afectadas, se normalizó tras la retirada del bloqueo por parte de los estudiantes, quienes permanecieron en protesta para solicitar mayor seguridad en las sedes hospitalarias donde realizan su preparación. La protesta inició desde las 9:00 horas, y posteriormente las y los jóvenes levantaron las barricadas en respuesta a las demandas relacionadas con la gestión de plazas y condiciones de seguridad en los hospitales de la Ciudad de México, donde algunos reportaron agresiones, amenazas y riesgos para su integridad. Este tipo de movilizaciones reflejan la percepción de inseguridad y la urgencia de atender las solicitudes de los futuros profesionales de la salud, quienes buscan que sus derechos y bienestar sean prioritarios en el sistema de formación y asignación de plazas.

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