Quintana Roo. – La ilusión del Día de Reyes se transforma en la era digital, adaptándose a los hábitos de las nuevas generaciones. Si bien la esencia de la celebración permanece, la forma en que los niños expresan sus deseos y los regalos solicitados han evolucionado significativamente, marcando una transición de las cartas manuscritas a las interacciones virtuales. Tradicionalmente, el 6 de enero era esperado con cartas escritas a mano, pero hoy, la tecnología ha introducido nuevas dinámicas. Mensajes de voz por WhatsApp, enlaces directos para solicitar juguetes o listas creadas en plataformas digitales son ahora comunes entre los niños. Los Reyes Magos, en esta nueva narrativa, no solo viajan en camellos, sino que también “leen mensajes” y utilizan herramientas digitales para cumplir con sus entregas, adaptando el mito a una realidad inmersa en pantallas. La lista de regalos también ha experimentado un cambio notable. Dispositivos como tablets, consolas y otros aparatos electrónicos se encuentran entre las peticiones más frecuentes, relegando en parte a los juguetes tradicionales. Esta evolución plantea interrogantes sobre el tiempo que los menores dedican a las pantallas, un tema que preocupa a especialistas. Datos recientes indican que niños y adolescentes de entre 5 y 16 años pueden pasar un promedio de 6 horas diarias frente a pantallas, cifra que puede ascender a 9 horas en el grupo de 11 a 14 años, sumando el uso de dispositivos, televisión y videojuegos. Los más pequeños, menores de 8 años, dedican aproximadamente 2.5 horas diarias a estas actividades, y más de la mitad ya posee un dispositivo propio a los 8 años. Expertos en desarrollo infantil señalan que el problema no reside en la tecnología en sí, sino en su uso prolongado y sin supervisión. La psicóloga Marian López enfatiza la importancia del juego y la interacción social para el desarrollo emocional y social, y considera que la tecnología puede ser una herramienta positiva si se utiliza con límites
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