La sobreestimulación digital en niños menores de cinco años puede generar déficit de atención y retrasos en el lenguaje, advierten expertos. El incremento en el uso de dispositivos electrónicos como teléfonos inteligentes y tablets en niños pequeños representa un riesgo para su desarrollo integral. La exposición precoz a estímulos digitales puede interferir en la formación de vínculos afectivos y en la exploración del entorno, aspectos esenciales durante los primeros años de vida. La interacción con adultos y el juego libre son fundamentales para fortalecer habilidades cognitivas y socioemocionales, especialmente en una etapa crítica para el desarrollo cerebral. Además, el uso excesivo de pantallas favorece una gratificación instantánea que disminuye la paciencia y aumenta la irritabilidad en los niños, condiciones vinculadas a menores capacidades de tolerancia a la frustración y a cambios en la estructura cerebral. No obstante, la tecnología puede integrarse de manera controlada y educativa en etapas posteriores, siempre acompañada por adultos que orienten su uso y seleccionen contenidos adecuados, priorizando el bienestar emocional y el desarrollo social del menor.
Miércoles, 13 de mayo de 2026
