El Congresista
Querétaro

Recortes federales reducen en un tercio el presupuesto para mantenimiento escolar en Querétaro

En 2025, el recorte federal redujo en un tercio el presupuesto para el mantenimiento de escuelas en Querétaro, afectando más de 1,800 planteles y requiriendo colaboración municipal.

Por Redacción1 min de lectura
Compartir
Compartir esta nota

El gobierno federal recortó 89 millones de pesos al financiamiento de infraestructura educativa en Querétaro, afectando proyectos en más de 1,800 escuelas públicas y requiriendo colaboración municipal para mantener las tareas. Durante 2025, la inversión federal destinada a la rehabilitación y mantenimiento de escuelas básicas en Querétaro sufrió una significativa reducción del 33%, lo que representa un recorte de aproximadamente 89 millones de pesos respecto al año anterior. A pesar de esta merma en recursos, las autoridades educativas lograron mantener un nivel de intervención mediante esfuerzos conjuntos con municipios y recursos propios. En total, se llevaron a cabo alrededor de 150 acciones en más de 1,800 planteles, incluyendo construcción, reparación de aulas, mejoras en sanitarios y trabajos de impermeabilización, especialmente en zonas serranas donde la intervención fue mayor. Sin embargo, aún quedan pendientes cerca de 500 mejoras en escuelas de diferentes municipios de la entidad. Para 2026, las autoridades esperan recuperar o incluso obtener mayores recursos, con la finalidad de mantener el estándar de obras diarias en infraestructura escolar. La experiencia de este año evidencia cómo la colaboración entre niveles de gobierno puede mitigar parcialmente los efectos de recortes presupuestales en proyectos fundamentales para la educación básica. Este contexto pone en perspectiva el reto de mantener la calidad de infraestructura educativa en medio de limitaciones financieras, resaltando la importancia de estrategias de colaboración y optimización de recursos para garantizar espacios adecuados para el aprendizaje en todo el estado.

¿Te gustó esta nota?
Compartir esta nota