Un diagnóstico revela deficiencias en movilidad y percepción de inseguridad entre estudiantes, impulsando acciones para garantizar un transporte digno en 2026. Un estudio que abarcó a 13 mil estudiantes de Quintana Roo durante 2024 y 2025 reveló que la mayoría dependen del transporte público para acudir a clases, enfrentando riesgos crecientes y condiciones deficientes. Cerca del 72% de los estudiantes reportan sentirse inseguros en los paraderos y unidades, producto de problemas como mala iluminación, horarios irregulares, exceso de capacidad y velocidades peligrosas en los vehículos. Además, los paraderos carecen de infraestructura básica que proteja contra las inclemencias del tiempo o ofrezca seguridad visual. Este diagnóstico refleja la urgencia de renovar la planificación del transporte estudiantil, principalmente en zonas universitarias como Cancún, con propuestas que miran hacia una movilidad segura y accesible. En respuesta, las autoridades educativas y de movilidad han solicitado a la Secretaría de Educación de Quintana Roo y al Instituto de Movilidad del Estado que colaboren en una estrategia a implementarse en 2026, incluyendo beneficios y políticas específicas para mejorar las condiciones del servicio. El contexto de este llamado se enmarca en una tendencia más amplia en México hacia la mejora de la infraestructura urbana y el transporte escolar, ante un crecimiento poblacional y la expansión de la matrícula académica. La experiencia de algunas rutas piloto, que ajustan horarios y utilizan unidades de última generación, evidencia el potencial de estas acciones para transformar la movilidad en el estado. La incorporación efectiva de nuevas políticas fortalecerá la seguridad de los estudiantes y contribuirá a la formación de entornos más seguros para la comunidad educativa.
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