Estudiantes exigen intervención ante acusaciones de abuso, violencia y gestión autoritaria en el plantel educativo. En la ciudad de Mérida, Yucatán, estudiantes de la Escuela Normal de Educación Primaria han levantado la voz ante graves irregularidades que afectan la seguridad y el entorno institucional. Los alumnos denunciaron un presunto caso de acoso sexual por parte de un docente, el profesor Jesús D. R., quien continúa en funciones pese a las acusaciones formales y al temor de represalias por parte de las estudiantes. La comunidad estudiantil señala que las autoridades escolares han optado por ignorar o minimizar estas denuncias, contribuyendo a un clima de inseguridad y desprotección. La situación se agrava por las acusaciones hacia la administración del plantel, liderada por el director Hilario Leoncio Vélez Merino, a quien se le atribuye una gestión autoritaria, marcada por bloqueos a soluciones y una supuesta indiferencia ante las quejas de los estudiantes. Los denunciantes también señalan que, mientras la infraestructura del centro educativo sigue en deterioro y las necesidades básicas no son atendidas, se asignan espacios académicos y puestos administrativos a personal sin relación directa con la educación, generando un ambiente tenso y confrontacional. El contexto de esta problemática se inserta en una tendencia más amplia de reclamaciones por abandono institucional y vulneración de derechos en instituciones educativas públicas, donde la falta de respuestas efectivas puede propiciar ambientes hostiles y riesgos potenciales para los alumnos. La protesta de estos estudiantes refleja una demanda por reforzar la protección institucional, garantizar justicia y promover un entorno escolar respetuoso y seguro para todos. Los estudiantes, en busca de acciones concretas, solicitaron la intervención del gobierno estatal para investigar las acusaciones, aplicar los protocolos correspondientes y cambiar a la actual administración si se confirman las irregularidades.
Sábado, 9 de mayo de 2026
