La preocupación de los ciudadanos por la educación en México ha aumentado significativamente, alcanzando un 30% en 2026, según la encuesta nacional de Quiddity. Este incremento ubica a la educación como el cuarto problema más importante en la lista de inquietudes, situándose por debajo de la inseguridad, el narcotráfico y la corrupción.
Datos clave
- Cuándo: 2026
- Quién: Encuesta nacional de Quiddity
- Qué: Aumento del 30% en la preocupación por la educación
- Dónde: México
- Posición: Cuarto lugar entre los problemas más importantes
En solo un año, el tema educativo escaló siete posiciones en la lista de preocupaciones de los mexicanos. A pesar de la amplia cobertura educativa en el país, con 34.3 millones de estudiantes inscritos en el ciclo escolar 2024-2025, persisten problemas que afectan la calidad de la educación. Solo el 15% de la población considera que la educación pública es una prioridad para el gobierno.
¿Cómo se percibe la calidad de la educación en México?
El juico sobre la calidad educativa es mayormente negativo: siete de cada diez mexicanos creen que la educación pública es regular o mala. Esta percepción negativa contrasta con un 39% de la población que confía poco en el gobierno federal para solucionar los problemas en el sector, mientras que los maestros gozan de mayor credibilidad.
Además, el estudio indica que la mejora de los planes de estudio es la prioridad más mencionada, seguida por la infraestructura escolar y la capacitación docente. La desconfianza hacia los sindicatos magisteriales también queda patente, siendo estos los peor evaluados según la encuesta.
A pesar de la crítica situación, hay consensos en aspectos específicos que se consideran necesarios. Por ejemplo, un 94% apoya la propuesta de ofrecer alimentos nutritivos en las escuelas, reflejando una necesidad compartida por la mejora integral de la educación.
La situación educativa en México ha sido objeto de atención especial, aunque los resultados de la evaluación PISA 2022 muestran que los estudiantes mexicanos presentan un rendimiento inferior al promedio de la OCDE en áreas clave como matemáticas y lectura, con solo un 34% alcanzando el nivel básico.
Con este contexto, la creciente preocupación por la educación refleja una necesidad urgente de reformas que no solo mejoren la infraestructura y los planes de estudio, sino que también aumenten la confianza en las instituciones educativas del país.
Con información de vanguardia.com.mx