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Educación

Rocío Martín promueve innovación educativa con premio nacional

La profesora Rocío Martín recibe un premio nacional por su innovador proyecto educativo que combina literatura clásica y herramientas digitales.

Por Axel Juárez1 min de lectura
La profesora destaca la importancia de enseñar respeto y educación desde el hogar.
La profesora destaca la importancia de enseñar respeto y educación desde el hogar.
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Salamanca, Castilla y León. - La profesora Rocío Martín, del IES Lucía de Medrano, fue galardonada con el primer premio nacional en la categoría B del Concurso de Buenas Prácticas Educativas por su proyecto 'Moderniza el Siglo de Oro'. Este programa busca conectar la literatura clásica, especialmente la del Siglo de Oro español, con nuevas generaciones a través de herramientas digitales y métodos innovadores.

El proyecto se inspira en la necesidad de hacer más accesible la literatura a alumnos que, a menudo, muestran desinterés por obras clásicas. “Cuando explicaba un soneto de Lope de Vega, noté el aburrimiento en sus rostros y me di cuenta de que el Siglo de Oro merece más”, señaló Martín. Su enfoque incluye el uso de plataformas como WhatsApp y TikTok para adaptaciones teatrales, pódcast y producciones gráficas que estimulan la creatividad y la participación del alumnado.

La docente también subrayó la escasez de referentes femeninos en la literatura estudiada, citando a autoras olvidadas como Ana Caro de Mallén y María de Zayas, cuya obra podría llenarse de valor en la educación contemporánea. Para abordar el reto de la comprensión lectora, propone un plan lingüístico que integra lectura compartida y actividades dinámicas, como representaciones teatrales o adaptaciones gráficas.

Sobre el uso de tecnologías, Martín opinó que las pantallas no son el problema en sí, sino el manejo que se les da. Aseguró que es esencial enseñar a los estudiantes a usar estas herramientas de manera responsable y balanceada. En términos de interacción familiar, advirtió que la educación y el respeto deben enseñarse en el hogar y no deben delegarse únicamente a las instituciones.

Los próximos pasos para la implementación del proyecto todavía están en planificación, con el objetivo de continuar adaptando y evolucionando la educación dentro de un contexto cambiante.

Con información de lacronicadesalamanca.com

Nota redactada con asistencia de inteligencia artificial a partir de fuentes citadas. Responsabilidad editorial: Redacción de El Congresista. ¿Detectaste un error? Repórtalo.

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