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Salud

Las pantallas afectan el desarrollo del lenguaje en los niños

Expertos alertan sobre cómo el uso excesivo de pantallas impacta en el desarrollo del lenguaje y la comunicación en los niños.

Por Redacción1 min de lectura
Expertos advierten sobre el impacto del uso excesivo de tecnología en el habla infantil.
Expertos advierten sobre el impacto del uso excesivo de tecnología en el habla infantil.
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El uso de pantallas en la vida diaria se ha vuelto común, pero su impacto en el desarrollo del lenguaje infantil puede ser preocupante. Durante los primeros años de vida, la interacción directa es crucial para la adquisición del lenguaje. Según estudios, niños expuestos a televisión antes de los 12 meses y más de dos horas diarias son seis veces más propensos a presentar retrasos en sus habilidades comunicativas.

La logopeda Ainhoa Parra, del equipo de Logopedia Parra, destaca que desde los tres meses, los bebés comienzan a mostrar interés por comunicarse. A medida que crecen, adquirir habilidades como el contacto visual, la imitación y la interacción social es esencial para el desarrollo del lenguaje. Sin embargo, el tiempo frente a las pantallas no ofrece las mismas oportunidades para practicar y desarrollar estas habilidades.

La tecnología puede ser útil, pero el uso indebido de dispositivos electrónicos convierte a los niños en receptores pasivos. Aunque las aplicaciones educativas tienen su valor, su capacidad para reemplazar la interacción humana es limitada. Considerar una pantalla como herramienta principal para enseñar a hablar es un error, ya que el aprendizaje eficaz incluye la participación activa en conversaciones reales.

Los problemas derivados del tiempo excesivo frente a dispositivos incluyen dificultades en la atención y la escucha. Estas habilidades son fundamentales para el éxito académico y se ven afectadas negativamente por un contenido visual acelerado. Los niños pueden enfrentar retos para seguir conversaciones y entender instrucciones, lo que puede repercutir en su capacidad para expresarse adecuadamente.

Para mitigar estos efectos, la Organización Mundial de la Salud recomienda limitar el uso de pantallas en niños menores de dos años y restringir el tiempo a menos de una hora diaria para aquellos de dos a cinco años. Elegir contenido de calidad y fomentar interacciones durante el tiempo frente a las pantallas son pasos importantes para proteger el desarrollo del lenguaje infantil.

Con información de eldiario.es

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