Estudiantes de secundaria muestran autorretratos que reflejan su mundo interior en una exposición que fomenta la expresión emocional y el autoconocimiento. Recientemente, el Museo Casa Redonda acogió la apertura de la muestra artística titulada “Modelando mis emociones”, concebida por alumnos de tercer año de la Secundaria Federal Número 1. La exposición presenta una colección de autorretratos que surgieron como parte de un concurso interno, diseñado para promover la expresión de sentimientos y estados emocionales en adolescentes. Estos autorretratos, creados con técnicas diversas y con un enfoque en el autoexploración, incluyen obras como una joven que cubre su rostro con manos pintadas en tonos vibrantes, simbolizando la diversidad emocional, y un estudiante que refleja su reflejo en un espejo roto, haciendo alusión a la reconstrucción de la identidad. La muestra forma parte de un proyecto integral coordinado por la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), que combina talleres psicológicos, actividades creativas y espacios para el diálogo emocional, con el fin de fortalecer la salud mental y la autoestima de los jóvenes. El evento contó con la participación de diferentes autoridades educativas, docentes y familiares, quienes resaltaron la importancia de acompañar a los adolescentes en el proceso de entender y expresar sus sentimientos. La directora general de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, Teresa de Jesús López Ramírez, destacó que estos trabajos no solo reflejan la creatividad de los alumnos, sino también la relevancia de abordar las emociones en el contexto escolar y comunitario, promoviendo una cultura de respeto y autoconciencia. La exposición permanecerá abierta al público en Casa Redonda hasta el 24 de agosto, ofreciendo una mirada profunda a la manera en que los jóvenes afrontan sus propios desafíos y sueños, además de promover un diálogo positivo sobre la salud emocional en la sociedad juvenil.
